背景描述

由于疫情影响，开学延期，线下机构课程取消，市场头部品牌均参与到“停课不停学”活动中，竞争激烈。

在K12在线教育平台选择影响因素中，口碑师资质量是影响K12在线平台选择的重要因素，其中口碑因素是消费者最为关注的因素。

作业帮最初以在线辅导切入K12市场，课外辅导服务属性较重，在推出作业帮直播课后，亟待扩大影响力。

【策略】

有温度的创意故事，温暖有感情的人：

受疫情影响，全社会对于高考的关心程度更高。在高考前两天，社会用户对于高考的情绪积聚至顶点，此时微信广告投放更容易引燃人们的情绪点，激发人们主动传播。为最大化品牌传播效果，作业帮将高考祝福广告的内容规划为“奋斗的煎熬”与“作业帮直播课的陪伴”两部分，既能保障话题性，又能强化微信广告受众对作业帮直播课的良好感知，进一步传递品牌价值。

执行方法：微信朋友圈广告推广

创意：以高考祝福为主题，并将微信广告内容规划为两部分。前半部分展示贴近备考期间的煎熬苦闷，引起备。

考学子、家长的共鸣。后半部分以展现作业帮直播课的陪伴场景，强化微信广告受众对作业帮直播课的良好体验感知，进一步传递品牌价值。

渠道：由于关键的时间节点进行微信广告营销，需要尽量避免同期类似内容的影响。作业帮直播课通过提前锁定渠道排期和目标曝光量，并基于多维度标签筛选目标用户，保证品牌广告在特定的时间内实现了稳定曝光。

效果数据

微信广告投放的3天周期中，曝光次数高达 2.7 亿，点击次数达 154 万，远超预期微信广告营销效果。

本次微信广告投放累计收获 10 万余次点赞， 11 万次分享， 3.7 万余次评论，正面及中性评论占比近  90%。